Восемь участников московского городского конкурса «Тьютор года-2021» вышли в финал. Такое решение приняла 6 мая 2021 г. экспертная комиссия, которая утвердила количество и список финалистов, преодолевших порог 16 баллов. В «великопепную восьмерку» вошли: Балицкая Ксения, Зак Юлия, Иванова Анастасия, Карская Татьяна, Пасютина Лариса, Оболенская Анна, Пронин Максим, Сазонова Евгения. В финале конкурса участникам будет предложен
Подробнее23 апреля 2021 г. Московский тьюторский центр представил к сертификации в экспертные лаборатории практику индивидуализации и тьюторства: «Тьюторское сопровождение освоения ресурсов открытого образовательного пространства посредством рефлексивно-исследовательского дневника» (разработчики Станислава Назарова и Ольга Гуреева, тьюторы ГБПОУ г. Москвы «Колледж Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга № 26»). Федеральными экспертами практики были Клячина Ольга Зотеевна (Пермский край, г. Чайковский)
ПодробнееМарт 2021 года дал возможность провести в очном, пусть ограниченном по количеству участников, формате семинары и конференции Петербургского международного образовательного форума. Здесь мы с удовольствием представляем пост-релиз конференции, проведенной ИМЦ и школой №643 Московского района по теме “Социальные проекты и практики школьников в формальном и неформальном образовании”. На программке конференции были логотипы школы, ИМЦ, АППО СПб
ПодробнееВ Ижевске, на IV Межрегиональной методической конференции «Проектная и исследовательская деятельность в меняющемся образовательном пространстве: критерии оценки качества» обсуждали актуальные вопросы образования на трёх коммуникативных площадках. Коммуникативные площадки в новом образовательном пространстве – место обсуждения и разработки критериев оценки качества результатов исследовательской и проектной деятельности учащихся. Подробности о содержании конференции и материалы можно посмотреть
ПодробнееНаши коллеги, Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн» (СПБ), приглашают принять участие в Международном педагогическом форуме «EdEXPO–2021. Образование с позиций будущего», который состоится 02 – 03 марта 2021 г. в онлайн-формате и будет посвящен практическим вопросам образования. Цель Форума – выявление и представление лучших практик, актуальных педагогических технологий и оригинальных методик воспитания, обучения и развития детей,
ПодробнееПродолжаем путешествие в мир онлайн конференций. 8-10 декабря состоялась великолепная Conf.EdCranch – ежегодный смотр мировых и российских трендов, формирование повестки дня на среднесрочную перспективу. Удивительно: сессий по тьюторству в программе я не нашла. Но эта тематика звучала постоянно, причем в самых неожиданных форматах, например, при обсуждении бизнес-моделей EdTech. Самой интересной для меня оказалась пленарная сессия «Голос родителей» (Parents Talks),
ПодробнееКак и обещали ранее, мы продолжаем рассказ о работе тьюторской команды учреждения среднего профессионального образования – ГБПОУ “26 КАДР”. На этот раз обращаем внимание на аннотацию и некоторые фрагменты статьи Надежды Марковой и Станиславы Назаровой, которая была опубликована в сборнике XIII Международной (XXV Всероссийской) научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью»
ПодробнееXVIII Международная (XXV Всероссийская) научно-практическая конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» – развитие личности; становление субъектности; формирование self–skills» прошла, а впечатления и размышления актуальны. Обсуждала магистрантами Политехничекого университета им. Петра Великого их отзывы о прослушанных докладах и посещенных мастер-классах и решила, что отдельные их мысли могут быть полезны для
ПодробнееНа нашей странице мы продолжаем публиковать рефлексивные заметки студентов-первокурсников программы «Тьюторство в сфере образования» Дирекции образовательных программ МГПУ об их впечатлениях о XIII Международной (XXV Всероссийской) научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» – развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». Напомним, что наши магистранты, проучившись всего два месяца,
ПодробнееКраткий анонс вебинаров, которые состоятся 12 ноября, в рамках открытого онлайн-марафона «Наставничество детей в конфликте с законом и группы риска». с 11:00 мск Тема: «Групповое наставничество в форме спортивного клуба (клуб “Гладиатор”)» Представляет ресурсный центр “РеСтарт” по Новгородской области. с 12:00 мск Тема: «Групповое
Подробнее