Архив. Проект “Сетевой корпоративный университет МТА”. Описание проекта
Формат сетевого корпоративного университета является инфраструктурным решением для развития профессии “Тьютор”.
ПодробнееСтратегические/сетевые проекты и инициативы МТА
Архив. Проект “Международное сотрудничество (Китай)” Публикация “Практики индивидуализации в опыте работы с иностранными студентами”
Мастер-класс «Практики индивидуализации в опыте работы с иностранными студентами в рамках IV Всероссийского фестиваля науки во Владивостоке» 11 октября 2014 года провели Т.И. Боровкова, канд. пед. наук,
ПодробнееАрхив. Проект “Международное сотрудничество (Китай)” Публикация “Начало сотрудничества в области тьюторства с Китаем”
Завершением Международного научно-практического семинара «Тихоокеанский университет тьюторства – 2014» стала поездка участников семинара из Владивостока в Китай, приграничный город Хуньчунь.
ПодробнееАрхив. Проект “Международное сотрудничество (Китай)” Публикация “РОССИЙСКИЕ И ЗАРУБЕЖНЫЕ ПЕДАГОГИ ОБУЧИЛИСЬ МАСТЕРСТВУ ТЬЮТОРСТВА В ДВФУ”
В Дальневосточном федеральном университете завершился «Тихоокеанский университет тьюторства-2014», который проходил в кампусе на о. Русском с 14 по 21 июля в формате международного научно-практического семинара.
ПодробнееАрхив. Проект “Международное сотрудничество (Китай)” Публикация “Международный научно-практический семинар “Экспертная деятельность в области индивидуалиции и тьюторских практик””
На сайте нашего Дальневосточного регионального центра развития тьюторских практик tutordv.ru мы разместили информацию о прошедшем в апреле международном научно-практическом семинаре
ПодробнееОсновная информация о ФИП “Разработка и апробация системы оценки качества индивидуализации образования”
Проект предполагает создание методического инструментария для оценки результатов образования, относящихся к области, ранее не подвергавшейся квалиметрии. Созданная система оценки качества
ПодробнееЭкспертиза дополнительных профессиональных программ по подготовке тьюторов
В настоящее время образовательные организации системы дополнительного профессионального образования разрабатывают и реализуют дополнительные профессиональные программы (ДПП) по подготовке тьюторов. Межрегиональная Тьюторская Ассоциация готова осуществлять профессионально-общественную экспертизу дополнительных профессиональных программ. Экспертная оценка позволит признать качество и уровень подготовки тьюторов или педагогов с тьюторскими компетенциями. Для изучения данного вопроса и проведения экспертизы ДПП правление МТА открыло сетевую
ПодробнееОткрытие лаборатории
На Летнем университете тьюторства-2015 принято решение об открытии сетевой лаборатории “Экспертиза дополнительных профессиональных программ по подготовке тьюторов. Руководитель лаборатории Балагина Елена Викторовна.
ПодробнееО методической разработке в Положении об экспертизе МТА и сетевой лаборатории МТА “Содержание и критерии методической разработки индивидуализации образования”
Положение об общественно-профессиональной экспертизе МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) (публикуем отрывок относящийся к методической разработке) Версия-28.09.15 … 2. Объекты экспертизы. … 2.3. Методическая разработка. Под методической разработкой понимается описание педагогической и организационной деятельности, раскрывающее формы, средства, методы индивидуализации образования, элементы технологии тьюторского сопровождения применительно к конкретной теме занятия, программы, образовательного процесса в целом. Методическая разработка должна раскрывать
Подробнее