26 марта в режиме видеоконференцсвязи были подведены итоги 2 направления региональных заочных тьюторских чтений «Практики индивидуализации и тьюторского сопровождения обучающихся».
ПодробнееПроведение фокус-группы на выявление мнений и ожиданий потребителей услуг тьюторского сопровождения во Владивостоке Фокус-группа организована и проведена в рамках проекта «Профессионально-общественная экспертиза качества индивидуализации образования и тьюторства» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Метод фокус-групп определяется социологами как групповое глубокое интервью, относится к числу так называемых “гибких”
ПодробнееКруглый стол по теме «Подготовка специалистов по тьюторскому сопровождению в цифровой образовательной среде: концептуальные основы и практика». 11 Апреля 2018 г. ( среда) Институт непрерывного образования Московского городского педагогического университета (МГПУ), кафедра педагогических технологий непрерывного образования МГПУ и Тьюторская группа Кафедры провели круглый стол по теме «Подготовка специалистов по тьюторскому сопровождению в цифровой образовательной среде:
ПодробнееТьюторские чтения по теме: «Организация тьюторского сопровождения процесса индивидуализации учащихся». Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет совместно с Центром инновационного опыта МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 135 с углубленным изучением предметов образовательной области «Технология» г. Перми приглашает повысить свою квалификацию на тьюторских чтениях по теме «Организация тьюторского сопровождения процесса индивидуализации учащихся» в объеме 2 часа. Категория слушателей:
ПодробнееВ Пермском государственном гуманитарно – педагогическом университете открыли первый Тьюторский центр в Перми! Тьюторский центр – это структурное подразделение ПГГПУ, целью которого является оказание наставнической помощи студентам и школьникам в определении своей профессиональной и личностной траектории, родителям и учителям – в обучение тьюторским практикам и освоении тьюторской компетенции. Тьютор, с нашей точки зрения, – это
ПодробнееЧетвёртая смена метапредметного лагеря «Восток» завершилась. Сделаны статистические и аналитические отчёты, организаторам вручены благодарственные письма и сертификаты, ни по одному разу прочитаны детские отзывы. Безусловно, самые важные слова сказали дети. Судите сами. Я первый раз была в лагере «Восток – 2018» и мне здесь очень понравилось! Я познакомилась с другими ребятами. Также мне очень понравилось
ПодробнееКруглогодичная очно-заочная Школа для одаренных детей и педагогов, работающих с одаренными детьми, была организована в Омской области в 2017 году. Инициаторами проекта являются Министерство образования Омской области совместно с Институтом развития образования. Школа призвана обеспечить равные возможности для сельских школьников Омской области в получении качественной подготовки к олимпиадным испытаниям и другим интеллектуальным
Подробнее21 апреля, с 10.00 до 17.00 в библиотеке им. Горького (Ленина, 70) произойдет новое для города образовательное событие. Фестиваль «Свобода учиться» – это навигатор по возможностям альтернативного образования города и России в целом. Место встречи педагогов, родителей и всех интересующихся темами и вопросами свободного, неформального образования. Основные направления тем: опыт обучения на семейном образовании, опыт
ПодробнееО вебинаре «Тьютор как педагогическая позиция и профессия» 16 марта 2018 года магистрантам Школы педагогики ДВФУ, обучающимся по программе «Тьюторское сопровождение в образовании», выпала чудесная возможность принять участие в вебинаре, который провели для нас эксперты кафедры педагогических технологий непрерывного образования Московского городского педагогического университета, всем нам хорошо знакомая и горячо любимая, Татьяна Михайловна Ковалева, президент
ПодробнееКуда пойти учиться? Какую профессию выбрать? Какие профессии востребованы в обществе, а какие нет? Эти и многие другие вопросы волнуют сегодня восьмиклассников. Информацию о спектре профессий можно найти в Интернете, можно посоветоваться с родителями, классным руководителем. А можно поучаствовать в «Большом процессе» по данной теме, что сделали наши восьмиклассники. Большой процесс – это технология открытого
Подробнее