10 июня команда Пермского РО МТА провела воркшоп «Конструирование пробы: кейсы, идеи, смыслы» в рамках Летнего университета тьюторства. На встречу зарегистрировалось 57 человек. Реально приняли участие 32 человека из 11 городов нашей страны. Выбранный формат, по словам участников, изначально стал интригой для выбора. Что такое воркшоп? Как
ПодробнееПодготовка воркшопа “Конструирование пробы: кейсы, идеи, смыслы” идет полным ходом. Группа мастеров собирается каждую неделю и обсуждает детали проведения встречи. На сегодняшний день модель выглядит так. Первый этап – Знакомство. Обсуждение ожиданий от участников. Общая картина о пробе. Второй этап – “Теория от наставника”. Каждый наставник берет одну тему из процесса конструирования пробы и представляет
ПодробнееПермское РО МТА в рамках ЛУТ-2022 готовится провести воркшоп “Конструирование пробы: опыт, идеи, смыслы”. В ходе воршкопа будет организовано обсуждение принципиальных подходов к конструированию проб для подростков на основе конкретных кейсов. Кроме того, будет создана возможность для приобретения опыта конструирования проб на материале Тьюторских сейшнов, Всероссийского конкурса «Тьютор года-2022», а также частной программы «Найди свое дело!».
ПодробнееВ Березовской средней школе №2 в марте-апреле восьмиклассники в сопровождении тьюторов участвовали в деятельностных пробах. Деятельностная проба – это профиспытание, моделирующее элементы конкретного вида профессиональной деятельности и способствующее сознательному, обоснованному выбору профессии. Закончились деятельностные пробы итоговым рефлексивным мероприятием. Тьюторанты были распределены по желанию на 4 группы, каждая из которых рассказала о своих деятельностных пробах в
Подробнее12 мая состоялось закрытие третьего цикла программы краткосрочного наставничества «Наши голоса» в Берёзовском муниципальном округе Пермского края. В этом году программа реализована как программа дополнительного образования на базе Центра детского творчества и стала продолжением развития наставнической деятельности в территории, начатой под эгидой проектов, поддержанных в 2019 г. и 2020 г. Фондом президентских грантов, инициатором и
ПодробнееВчера, 21 апреля, состоялась общая встреча членов Пермского регионального отделения МТА. Основной вопрос для обсуждения – каким образом мы можем принять участие в новом формате ЛУТа-2022. Было несколько предложений. Первое – провести воршкоп на тему “Конструирование пробы:идеи, кейсы, смыслы” Предложение поддержали. Ориентировочные даты 10 или 17 июня. Второе – провести “Тьюторский сплав” – реальное образовательное
ПодробнееЯкимова Юлия Викторовна, молодой педагог школы № 135 г. Перми представляет свой опыт тьюторского сопровождения в самой современной области знания – робототехнике. Робототехника все увереннее входит в жизнь современного общества, знания из данной области важны как на бытовом, так и на профессиональном уровне. Основы успешной профессиональной деятельности по проектированию, созданию и обслуживанию техники, несомненно, закладываются
ПодробнееПо решению оргкомитета Всероссийского конкурса “Тьютор года-2022” 14 апреля вечером состоятся две важные встречи. Первая – в 17.20 мск. для конкурсантов. На этой встрече будет диалог участников конкурса с экспертами. Обратную связь получат все, кто хочет знать свои особенности выступления в Конкурсе. Вторая – в 18.00 мск. для всех участников Университета личного образования “Весна-2022”. Поделимся
ПодробнееВсе начиналось на ЛУТе -2021. Было заявлено, что в предстоящем году состоится 4-й Всероссийский конкурс «Тьютор года». Две команды – сетевого института ПрЭСТО и МТА приступили к разработке основных элементов конкурса и их нормативному оформлению. Начиная с сентября, каждую
Подробнее10 марта на общей встрече потенциальных участников Всероссийского конкурса “Тьютор года-2022” и Университета личного образования “Весна-2022” было принято важное решение. По предложению оргкомитета, несмотря на сложные условия, конкурс будет проведен в указанные сроки (с 18 по 24 марта), в очном формате в санатории-профилактории “Изумруд” города Чайковского Пермского края. Большинство присутствующих на встрече (45 человек) поддержали
Подробнее
Место работы:
МАОУ “Гимназия” г. Чайковский, заместитель директора по УВР.
Профессиональные интересы:
Интерактивное вопрошание
