В рамках реализаиции мероприятий краевой ииновационной площадки на базе МБОУ СОШ №1 им.Адмирала Холостякова с 12 по 16 июля работает ЭКО школа «Здравики». Каждый день на протяжении недели ребят ждут 4 станции, на которых проходят различные интереснейшие мероприятия: Станция “Привал”, станция “ЭКОмастер”, станция “БИОэксперимент”, станция “GreenMask”. Юных эколгов сопровождают муниципальные тьюторы: Юдина А.А., Галицкая Л.В.
ПодробнееЧлены Краснодарского регионального отделения МТА приняли участие в I Всероссийской ИОТ-конференции, которая прошла в гибридном формате: спикеры в студии, делегаты онлайн. Ведущие спикеры, в их число вошли представители ведущих ВУЗов и профессионалы в сфере образования, обсуждли перспективы цифровизации российской высшей школы, особенности обучения на основе индивидуальных образовательных траекторий, а также рассказывали о лучших практиках массовой
ПодробнееКраснодарское региональное отделение «пополнилось» членом МТА ! Галицкая Любовь Владимировна – кандидат технических наук, заместитель директора МБОУ СОШ №1 им.Адмирала Холостякова, г.Геленджик, руководитель краевой ииновационной площадки «Формирование экокультуры и здорового образа жизни у обучающихся посредством популяризации инновационных идей в экошколе «ЗДРАВики», муниципальный тьютор.
Подробнее2 июня состоялось отчетно-выборное собрание Краснодарского регионального отделения МТА. Большинством голосов членов Правления регионального отделения руководителем на 2021-2022 учебный год переизбрана Валькова Ольга Юрьевна. В заседании приняли участие 9 человек.
ПодробнееВ рамках краевых курсов повышения квалификации команда муниципальных тьюторов г.Геленджика провела модуль «Специальные дисциплины: Индивидуализация. Тьюторское сопровождение образовательного процесса». Слушатели курса – представители 19 территориально-методических служб Краснодарского края.
ПодробнееВ мае состоялся групповой тьюториал «ПростоПроф» для учащихся 8-10 классов. Перед событием была проведена диагностика по Климову, ребята были ознакомлены с результатами. Тьюториал состоял из трёх тактов: представление отраслей и профессий; групповое создание кейсов, отражающихся все аспекты профессии, а также индивидуальное проектирование собственного продвижения в освоении профессии.
Подробнее06.04. 2021г. в г.Краснодаре состоялась традиционная краевая тьюторская конференция с межрегиональным и даже международным участием. На площадке онлайн для обсуждения и развития темы «Реализация ФГОС как механизм развития профессиональной компетентности педагога: инновационные технологии, тьюторские образовательные практики» встретились разными текстами и пониманиями: Краснодарская область, Ленинградская область, Иркутская область, Забайкальский край, Саратовская область, Костромская область, Белгородская область,
Подробнее6 апреля 2021 года состоялась III Всероссийская тьюторская научно-практическая конференция с международным участием «Реализация ФГОС как механизм развития профессиональной компетентности педагога: инновационные технологии, тьюторские образовательные практики». Конференция проводилась для специалистов управлений образованием и территориальных методических служб, руководителей образовательных организаций, педагогических работников. В конференции приняли участие представители 10 субъектов Российской Федерации и Украины, 19 муниципальных образования Краснодарского края.
Подробнее6 апреля 2021 года состоится III тьюторская научно-практическая конференция с межрегиональным участием «Реализация ФГОС как механизм развития профессиональной компетенции педагога: инновационные технологии, тьюторские образовательные практики». Приглашаем принять участие. Информационное письмо ГБОУ ИРО Краснодарского края от 09.02.2021 №01-20/733 «О подготовке III краевой тьюторской научно-практической конференции с межрегиональным участием» Форма заявки на участие в Конференции
ПодробнееАнализ современных вызовов российскому образованию и исторические предпосылки, которые сделали возможным сегодня оформление новой профессии в российском образовании. Тьютор. Индивидуализация и индивидуальный подход: общее и различное. Этапы общего тьюторского действия. Основные формы тьюторского сопровождения образования, нормативно-правовое оформление тьюторской деятельности на примере ДОУ, общеобразовательной школы. Вот тот список вопросов, который обсуждался в рамках образовательной сессии в
Подробнее
