III Семейная олимпиада
16 мая 2015 г во Владимирском государственном университете на Факультете дошкольного и начального образования прошла III Семейная олимпиада.
Подробнее16 мая 2015 г во Владимирском государственном университете на Факультете дошкольного и начального образования прошла III Семейная олимпиада.
ПодробнееСвободные интуитивные танцы. (заметки) Монасевич З.Л. С февраля 2015 года раз в неделю стали проводить свободные танцы под классическую музыкудля детей (3-7 лет) вальдорфской группы детского сада.
ПодробнееДомашняя лаборатория (заметки из опыта работы кружка «Опыты и проекты») Монасевич З.Л. Учебный год мы начали с разговора — какие бывают открытия. Ребята предложили несколько интересных классификаций открытий.
ПодробнееОркестр в 3 классе (из опыта работы учителя музыки) Филиппова Г.С. Я работаю учителем музыки ввальдорфских классах МБОУ СОШ №29 г.Владимира.
Подробнее16 октября 2014 года на Факультете Дошкольного и начального образования Владимирского университета прошел конкурс студенческих инициатив.
ПодробнееС 14 по 25 июля 2014 года впервые в городе Владимире прошел образовательный проект « Юные исследователи». Этот проект состоял из двух сессий, каждая из которых длилась 1 неделю. Первая сессия называлась « В другом измерении», а вторая – «Мы снимаем кино».
Подробнее17 мая 2013 г. прошла II Семейная олимпиада на базе школы № 37 города Владимира. Она собрала 28 семей из 9 учебных заведений нашего города.
ПодробнееАнтипова Анна, Кашкина Дарья — студенты 2 курса ФДиНО ВлГУ участники научно-исследовательского студенческого объединения «Тьюторы школы первой ступени»
ПодробнееВ соответствии с поручением Правления МТА (Чебоксары, июль 2015) федеральному эксперту МТА С. Ветрову и участнику ЛУТа из Симферополя А. Вакиной о проведении переговоров с крымскими коллегами по тьюторской тематике нами были проведены следующие встречи: с заместителем министра образования, науки и молодёжи Крыма Оксаной Красниковой,
ПодробнееС 1 сентября 2015 года стартовал всеукраинский пятилетний эксперимент «Тьюторство как способ реализации принципа индивидуализации». Соответствующий приказ был издан Министерством образования и науки Украины. Цель эксперимента – легализация тьюторской позиции в украинской системе образования,
Подробнее