Марафон “Собственное профессиональное развитие наставника”. День 4❤️ Завершая эту неделю общения с вами, хочу сказать, что оно строится на моем личном интересе к какой-то теме, общаюсь с вами достаточно спонтанно, есть общая идея, но тексты пишутся “здесь и сейчас”. Стала бы я делать наш недельный марафон сейчас по-другому? Не знаю! Но зато подведу итоги, выразив
ПодробнееМарафон “Собственное профессиональное развитие наставника”. День 3 ❤️ 3️⃣ Третий способ быстро продвигаться в профессии – использование опыта «дальних» отраслей. 👨🏻🎓👨🏻🎓Профессора Александр Николаевич Сазанович и Александр Михайлович Сергеев, у которых мне посчастливилось учиться в Московской школе МИРБИС, неоднократно говорили, что забирать инновации и решения из смежных, а лучше дальних отраслей – это суперпуть даже не
ПодробнееМарафон “Собственное профессиональное развитие наставника”. День 2 ❤️ 🔅 Второй способ преуспеть в профессии – быть больше, чем позиция, которую вы занимаете сейчас, будь то учитель или CEO крупной корпорации. 🔝Вступайте в общественно-профессиональные организации 🆒Занимайтесь благотворительностью 🔞Идите в политику 😮Пишите книги 👍Участвуйте в работе экспертных и исследовательских групп 🔥Участвуйте в стартапах и акселераторах 💥 Достигайте
ПодробнееМарафон “Собственное профессиональное развитие наставника”. День 1 ❤️ Интро: Подростки, выбирая наставников, как правило, ориентируются на ярких, успешных людей, которые достаточно быстро двигаются в профессии, в том числе знают современные тренды. Тема этой недели – профессиональное развитие наставника. Смотрим три способа, которые продвинули меня очень сильно еще до того, как появились многочисленные книги и курсы
ПодробнееЗдравствуйте, дорогие друзья! Тема этой недели в моём канале Telegram – профессиональное развитие наставника. Подростки, выбирая наставников, как правило, ориентируются на ярких, успешных людей, которые достаточно быстро двигаются в профессии, в том числе знают современные тренды. Моя собственная натура, наставники и опыт научили меня нескольким важным вещам о том, как развиваться профессионально с хорошем темпе
ПодробнееОбсудите с подростками! Почти одновременно вышли два интересных рейтинга работодателей России. №1. Информация с сайта компании «ХедХантер»: 13 лет назад команда hh.ru впервые задумалась над тем, чтобы создать честный, прозрачный и доступный для всех рейтинг, куда бы вошли самые лучшие российские работодатели. Но сразу возник вопрос: «лучшие» для кого? Так появилась идея собрать мнения разных
ПодробнееВ начале февраля Мария Юрьевна Чередилина, кандидат педагогических наук, социолог, ЕМВА по направлению “Стратегическое и корпоративное управление”, приняла участие в съемках передачи “ЗаДело”, посвященной наставничеству. Передача выйдет в ближайшие недели. Ожидаем увидеть среди съёмок из регионов некоторые из партнёрских площадок проектов ” РеСтарт” и “Наши голоса”! Бекстейдж со съемок можно посмотреть здесь Канал в Telegram: https://lnkd.in/epatXfWP Блог в Facebook: https://lnkd.in/ek7aEfiV
ПодробнееДрузья, приветствую! 27 января мы встретились в составе Москва и Ярославль (ведущие), Калининград, Тюмень и Иннополис (слушатели). Обсудили возможности и риски того, чтобы приучать подростков обсуждать будущее. Запись готова, смотрите, пожалуйста, и оставляйте комментарии: https://www.youtube.com/playlist?list=PLqy_fh6YgUNJabRTX_R6OMoixCRESx5gf Я приятно удивлена! За три дня более 100 человек изучили видеозапись беседы о том, почему мы говорим с подростками о
ПодробнееПрограмма повышения квалификации Олефир Л.Н. “Тьютор – педагог, сопровождающий программы индивидуализации образования” размещена в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ педагогического образования. Можно пройти в реестр по ссылке: https://dppo.apkpro.ru/bank?page=1&sortType=1 Точно не скажу, сколько там всего программ (по моим подсчетам около 2000), но со словосочетанием”тьюторское сопровождение” поисковая система выдала не больше десятка. Есть программа авторского коллектива Академии
ПодробнееВ книге Джона Урри «Как выглядит будущее» (вышла на русском языке в 2018 году) названы четыре возможные модели производства в будущем. 1. Компьютерные фабрики на дому Население использует 3D-печать дома на ежедневной основе. Распространение этой практики осуществляется в первую очередь именно благодаря детям, особенно при выполнении школьных проектов с технологическим уклоном. 2. Местные производства 3D-печать
Подробнее