Игра – инструмент тьютора. Послесловие после лаборатории в рамках ЛУНТа -2023
В моей работе педагога дополнительного образования с подростками игра, практически, основной инструмент. Вспомнить и понять, какими бывают игры, какие задачи можно решать, каких результатов достигать, какие игры интересны современным подросткам, было важно и полезно на этапе подготовки лаборатории. Изучать новые публикации и статьи (благо, такие есть, хотя немного), описывающие опыт использования игр в тьюторской практике,
Подробнее