Направление деятельности
 /  Направление деятельности

Вебинары Чередилиной М.Ю. на “Учи.ру”

Мария Юрьевна Чередилина, кандидат педагогических наук, генеральный директор АНО «Центр методической поддержки наставничества «Мое будущее» при поддержке крупной компания “Учи.ру” имеет возможность быть полезной большому числу учителей, проявляя свою экспертность. Видео вебинара «Ученик-наставник: особенности и цели» набрало более 1900 просмотров с начала февраля.   Еще можно присоединиться к Юбилейному десятому потоку программы профессиональной переподготовки «Координация

Подробнее

По следам Панорамы образовательных практик и технологий «Мишень -2022»

Как использовать магнитный конструктор «Полидрон» в работе с детьми с задержкой психического развития? В рамках Панорамы образовательных практик и технологий «Мишень -2022» состоялась презентационная площадка Никифоровой Анжелы Владимировны и Александровой Венеры Николаевны, педагогов МБДОУ «Детский сад № 82» г. Чебоксары, в процессе работы которой участники Панорамы знакомились с тем, как можно использовать магнитный конструктор “Полидрон”

Подробнее

16 февраля завершилась серия вебинаров Открытого информационно-консультационного модуля «Наставник читает»

Со 2 по 16 февраля 2022 года состоялась серия вебинаров Открытого информационно-консультационного модуля «Наставник читает», организованного Автономной некоммерческой организацией «Центр методической поддержки наставничества «Мое будущее» в рамках мероприятий лидерского проекта «Региональные акселерационные школы наставничества NewMentor» при сотрудничестве с партнерами. Ведущими модуля выступили: Чередилина Мария Юрьевна, кандидат педагогических наук, эксперт по экосистемам наставничества. Камкина Марина Николаевна,

Подробнее

“Не просто вместе” – тьюторское сопровождение в Школе ИЛИ

14 февраля 2022 году практика индивидуализации и тьюторства «”Не просто вместе” – тьюторское сопровождение в школе ИЛИ» прошла ресертификацию и получила положительное экспертное заключение МТА и рекомендована для тиражирования на федеральном уровне. Также рекомендовано федеральным, региональным и муниципальным органам управления образованием привлекать авторов и коллектив школы ИЛИ в качестве стажировочной и экспериментальной площадки по вопросам

Подробнее

Методическая беседа с Олефир Людмилой Николаевной в Школе ИЛИ

3 декабря 2021 года Людмила Николаевна посетила Школу ИЛИ. Была проведена методическая беседа с тьюторской службой. Благодаря этой беседе руководство Школы ИЛИ приняло решение о ресертификации текущей практики и подаче заявки на новую практику индивидуализации и тьюторства.  Людмила Николаевна давно сопровождает наших тьюторов. Мы очень ценим особую атмосферу МТА, которую несут с собой эксперты ассоциации:

Подробнее

16 февраля с 12 до 13 мск.вр. состоится третья онлайн-встреча Открытого информационно-консультационного модуля «Наставник читает».

16 февраля с 12 до 13 мск.вр. состоится третья онлайн-встреча Открытого информационно-консультационного модуля «Наставник читает». Тема: «Как раскрыть сильные стороны ребенка. Рекомендации и практики*» На занятии будут рассмотрены следующие вопросы: Понимание сильных сторон Возраст и стадии развития сильных сторон Практики раскрытия сильных сторон Упражнения для использования в семье и школе *С использованием книги Леи Уотерс «Переключение на

Подробнее

9 февраля состоялось второе занятие Открытого информационно-консультационного модуля “Наставник читает”.

9 февраля состоялось второе занятие Открытого информационно-консультационного модуля “Наставник читает”. Были зафиксированы подключения более чем с 630 IP-адресов, в том числе групповые. Занятие получило множество положительных откликов участников. Стартовал набор на Юбилейный десятый поток программы профессиональной переподготовки «Координация программ наставничества на базе организаций общего и профессионального образования, дополнительного образования детей, а также социальной защиты населения».

Подробнее

Субъектность – путь к самостоятельности

Субъектность – важное понятие для современного образования. Оно тесно связано с процессом обретения растущим человеком самостоятельности. Субъектность проявляется в деятельности и, что важно, только в ней и формируется. В этом плане проектная деятельность – один из мощных ресурсов для формирования субъектности школьника. У нас в Лицее №44 города Чебоксары сложилась определенная система организации проектной деятельности,

Подробнее

Деятельность ЛОИРО как площадки АСТ по направлению “тьюторство”

С 1 марта 2022 года в рамках выполнения государственного задания кафедра управления и профессионального образования второй год реализует дополнительную профессиональную программу переподготовки “Организация тьюторского сопровождения обучающихся” (285ч.). В этом году участниками программы стали управленцы, педагоги и специалисты образовательных организаций, которые реализуют практики индивидуализации и хотят освоить позицию тьютора и инструменты тьюторского сопровождения обучающихся. Вторая часть

Подробнее

Продолжается работа по реализации регионального инновационного проекта «ОДИ как способ построения позиции предпринимателя субъектов для реализации НСИ в ЛО»

Портфель проектов региональной инновационной программы ГАОУ ДПО «ЛОИРО» «Университет компетенций» (новые форматы повышения квалификации специалистов СПО для образования будущего)   10.02.2022г. в режиме онлайн состоялась рабочая встреча участников проекта и потенциальных партнеров для реализации проекта в ЛО, организованная научным руководителем проекта, доцентом кафедры управления и ПО, зав.сектором сопровождения инновационных проектов и НПК, федеральным экспертом МТА,

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости