Направление деятельности
 /  Направление деятельности

Мастер-класс Чередилиной М.Ю. в Частном образовательном учреждении высшего образования «Московский университет имени С.Ю. Витте».

 / 11.04.2022 / Без рубрики, Блоги, Дистанционное образование, Наставничество. Профориентация, Разное

6 апреля Мария Юрьевна Чередилина, кандидат педагогических наук, генеральный директор АНО «Центр методической поддержки наставничества «Мое будущее» провела свой мастер-класс «Наставничество как социально-педагогический метод» для студентов специальности «Педагог-психолог» Частного образовательного учреждения высшего образования «Московский университет имени С.Ю. Витте». Университет заявляет о приверженности ценностям этики, новаторству и профессионализму, независимому и свободному обсуждению проблем. Участие студентов в

Подробнее

Консультация Чередилиной М.Ю. для коллег Удмуртской Республики

 / 11.04.2022 / Без рубрики, Блоги, Дистанционное образование, Наставничество. Профориентация, Разное

25 марта Мария Юрьевна Чередилина, кандидат педагогических наук, генеральный директор АНО «Центр методической поддержки наставничества «Мое будущее» повела консультацию на тему “Индивидуализация в дополнительном образовании детей” для коллег из Удмуртской Республики. Проконсультированный педагогический коллектив сотрудничает с другими экспертам Межрегиональной тьюторской ассоциации, но и вклад Марии Юрьевны в проектирование изменений профессиональной деятельности оказался важным. Консультация длилась

Подробнее

Приглашение к диалогу по теме детского буллинга в семейной школе

 / 08.04.2022 / Семейное образование

Друзья и коллеги! Приглашаю вас к диалогу по теме детского буллинга в семейной школе. Нам интересно, в каком формате вы реагируете на ситуации: от выбора специалиста до стратегии поведения. Кто из ваших специалистов ведёт работу с такими явлениями? Тьютор, психолог или куратор?  Знакомы ли вы с таким направлением, как антибуллинговая хартия? *Полная информация об их

Подробнее

Научно-практический он-лайн семинар «Тьютор в инклюзивном образовании: вопросы профессиональной подготовки

 / 05.04.2022 / Инклюзивное образование

12 апреля 2022 года, 10.00-11.30 (время московское) Научно-практический семинар посвящен вопросам подготовки тьюторов, сопровождающих обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, формированию компетенций, соответствующих профессиональному стандарту «Специалист в области воспитания». Модераторы: Кутепова Елена Николаевна – канд. п.наук, зам. директора ИПИО МГППУ Самсонова Елена Валентиновна – канд. психол.наук, руководитель НМЦ ИПИО МГППУ Докладчики: Самсонова Елена Валентиновна  – канд. психол.наук, руководитель НМЦ ИПИО

Подробнее

Тьюторское сопровождение подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной образовательной организации

 / 05.04.2022 / Инклюзивное образование

Т.Г.Никулина, координатор Панорамы образовательных Практик и технологий «Мишень-22», г.Чебоксары: В рамках мартовской программы публичных представлений Панорамы образовательных практик и технологий «Мишень-22» состоялась презентационная площадка Горчихиной Марины Юрьевны и Прагуськиной Наталии Николаевны, тьюторов БОУ “Чебоксарская общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 2” Минобразования Чувашии. Тема их практики звучит так: «Тьюторское сопровождение подростков с ограниченными возможностями

Подробнее

Педагогика необыденности: новый взгляд на сюжетно-ролевую игру

 / 04.04.2022 / Дошкольное образование, Иркутская область

Педагоги МБДОУ «ЦРР-ДС № 9» г. Братска приняли участие в онлайн-семинаре «Совершенствование профессиональных компетенций педагогов ДОО в области игровой деятельности», организованной ГАУ Иркутской области «Центр профессионального мастерства, квалификации педагогов и мониторинга качества». Педагоги погрузились в пространство сюжетно-ролевой игры. Их внимание было акцентировано на том, как именно воспитатель развивает детский интерес в игре, чтобы не разрушить

Подробнее

Знакомство с практикой «Проект «Мобильный медиакласс для детей с ограниченными возможностями здоровья» как ресурс для социализации обучающихся»

 / 01.04.2022 / Инклюзивное образование, Чувашия

В рамках Панорамы образовательных практик и технологий «Мишень -22» состоялось знакомство с практикой Ивановой Натальи Васильевны, учителя МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 59» г.Чебоксары, руководителя проекта “Мобильный медиакласс для детей с ограниченными возможностями здоровья”. Практика вызвала большой интерес у участников Панорамы «Мишень-22», среди которых были тьюторы, учителя-предметники, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, работающие с детьми

Подробнее

Индивидуализация образования в малокомплектной сельской школе

 / 31.03.2022 / Сельская школа

В рамках Панорамы образовательных практик и технологий «Мишень-22», организованной БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии,    состоялась презентационная площадка, познакомившая участников Панорамы с практикой «Индивидуализация образования в малокомплектной сельской школе». Авторами практики являются Ефимова Татьяна Александровна, директор МБОУ «Алтышевская СОШ» Алатырского района, и заместитель директора Сетямина Дарья Ивановна. Татьяна Александровна рассказала об

Подробнее

О сетевой программе ТГУ, МТА, ИМЦ Московского района на сайте Комитета по образованию СПБ

 / 28.03.2022 / Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург, Сетевое взаимодействие культурных, социальных и образовательных практик

24.03.2022 в рамках Петербургского Международного Образовательного Форума (ПМОФ  – 2022) прошла конференция«Сетевые треки профессионального развития педагогов: программы, взаимодействие, партнерство». Наши коллеги: Суханова Е.А., Валькова О.Ю., Капранова Н.Н., Безкровная Ю.В., Кускова И.Н., Климова Т.А. поучаствовали в дискуссии «Потенциал сетевых образовательных программ в профессиональном развитии»  ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ Мотивы участия в реализации сетевой образовательной программы Возможности

Подробнее

Школа интерактивного вопрошания для педагогов, тьюторов, наставников

 / 23.03.2022 / Без рубрики, Тьюторская магистратура

25 марта с 16.00 до 17.30 мск в онлайн-формате состоится сессия по освоению двух техник интерактивного вопрошания “Поворот” и игры “Гулливер”. Эти техники могут быть полезны студентам, преподавателям для проведения креативных мозговых штурмов, для профориентации школьников и студентов, тьюторов и наставников. Мероприятие проводится в рамках Дней науки Московского городского педагогического университета. По замыслу организаторов сессия

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости