Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании
 /   /  БиблиотекаТьюторство в дополнительном профессиональном образовании

ОСОБЕННОСТИ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА (Олефир Л.Н.)

 / 16.12.2020 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Педагогика. УДК 378.046.4 Олефир Людмила Николаевна, аспирант Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, методист Информационно-методического центра Московского района Санкт-Петербурга. ОСОБЕННОСТИ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА   Olefir Lyudmila Nikolaevna, post-graduate student of the St. Petersburg Academy of postgraduate pedagogical education, methodist Information and methodological center of the Moscow district of St. Petersburg FEATURES

Подробнее

Исследование моделей сопровождения профессионального роста педагога в системе образования Московского района Санкт-Петербурга (Олефир Л. Н.) 2019г.

 / 30.06.2020 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Для ссылок: Олефир, Л.Н. Исследование моделей сопровождения профессионального роста педагога в системе образования Московского района Санкт-Петербурга// Материалы XII Международной научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: образовательная ситуация и тьюторская деятельность», 2019 – С. 303-311.   Олефир Л. Н. Исследование моделей сопровождения профессионального роста педагога в системе образования Московского района Санкт-Петербурга В рамках сопровождения профессионального роста

Подробнее

Специфика программ ДПО, обеспечивающих становление тьюторской компетентности современного классного руководителя (Теров А.А.) 2019г

 / 30.06.2020 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Для ссылок: Теров, А.А. Специфика программ ДПО, обеспечивающих становление тьюторской компетентности современного классного руководителя// Материалы XII Международной научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: образовательная ситуация и тьюторская деятельность», 2019 – С. 198-215. Теров А. А. Специфика программ ДПО, обеспечивающих становление тьюторской компетентности современного классного руководителя В данной статье приводится некоторое обобщение деятельности коллектива Лаборатории индивидуализации

Подробнее

Очный тур конкурса инновационных продуктов в СПб https://yadi.sk/d/gmffe0UhVEVo7g

 / 13.11.2019 / Без рубрики, Видеотека тьютора, Санкт-Петербург, Старшая школа, Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании, Тьюторство в старшей школе

На очном туре конкурса в номинации “Управление” были  видеоролики финалистов: Автоматизированная информационная система «Оценка качества» Электромашино-строительный колледж https://empl-2.ru/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0-2/ Дворец детского (юношеского) творчества “На Ленской” Красногвардейского района ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ БРЕНДИНГ: ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА «STREAMLINE» http://na-lenskoy.ru/home/innovatsionnaya-deyatelnost/konkurs-innovatsionnykh-produktov-peterburgskaya-shkola-2020 ОУ № 410, ОУ № 93, ЦДЮТТ Пушкинского района Цифровой ресурс «Онлайн аудитор 1.0.» http://school410.spb.ru/site/spbschool2020 ДОУ № 19 Центрального района Практика

Подробнее

Совина Л.П. Образовательные отношения как основа тьюторского сопровождения повышения квалификации педагогов

 / 01.12.2017 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Совина Л.П. Образовательные отношения как основа тьюторского сопровождения повышения квалификации педагогов Статья: Совина Л.П. Образовательные отношения как основа тьюторского сопровождения повышения квалификации педагогов / Л.П. Совина/ / Проблемы и перспективы современного гуманитарного образования-сб.ст.регион. науч.- практич. конф. —Ижевск.: Издательский центр «Удмуртский университет», 2017.-с 139-143( 0,03п.л.) Образовательные отношения как основа тьюторского сопровождения повышения квалификации педагогов Совина Лариса

Подробнее

От точки на карте к региональному центру (статья 2014 года)

 / 25.02.2016 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Тюмина Марина, руководитель Центра развития тьюторской практики Пермского края Клячина Ольга, руководитель «Т-клуба», г.Чайковский Еще два года назад город Чайковский в общей палитре тьюторской деятельности на территории нашей страны рассматривался как «точка на карте». Под таким названием город был представлен в журнале «Тьюторское сопровождение» № 1(1) 2011 года . Сегодня на базе Чайковского центра информационно-коммуникационных

Подробнее

Долгова Л.М. Тьюторство в аспекте результативности образования

 / 09.12.2015 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

По данным ООН Россия находится на 55 месте по использованию человеческого потенциала Тьюторство можно рассматривать как новую профессиональную практику в образовании.

Подробнее

Суханова Е.А. Тьюторское сопровождение формирования образовательного заказа

 / 09.12.2015 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

С одной стороны это десятилетняя практика тьюторства в общем образовании и становящаяся исследовательская программа. С другой стороны, это программа исследования феноменов открытого образовательного пространства

Подробнее

Колосова Е.Б. Тьюторское сопровождение в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров как средство профессионального самоопределения слушателей

 / 09.12.2015 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Технология «Тьюторского сопровождения ученической деятельности» представляет собой один из компонентов психолого-педагогического блока программы обучения по специальности

Подробнее

Дерзкова Н.П. Технологии открытого образования в Московском открытом образовательном проекте

 / 09.12.2015 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

1. Принцип открытого образования В последних материалах и документах по обновлению общего образования четко обозначены тенденции, приводящие к необходимости модернизации его содержания и структуры.

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости