Здравствуйте! Осенью мы сообщали, что закончились экземпляры практикоориентированной книги «Стать тьютором. Вдохновляющий опыт для тех, кто помогает учиться». В декабре другой распространитель вернул последние 20 экземпляров этой книги издателю, и мы их сразу выкупили, чтобы предложить всем заинтересованным членам тьюторского сообщества. Стоимость книги 400 руб. плюс 150 руб. почтовая отправка по России (кроме авиа). Книги
ПодробнееТьюторство в открытом образовательном пространстве и текстовая культура: сопровождение индивидуальных образовательных программ. Материалы IX Международной научно- практической и XXI Всероссийской тьюторской конференции. 01- 02 ноября 2016г. / Научные редакторы: Н.Ю. Грачева, С.В.Дудчик, А.А.Теров, М.Ю.Чередилина, — М.: «Буки-Веди», 2016. — 312с. В сборник включены материалы IX Международной научно-практической и XXI Всероссийской тьюторской конференции «Тьюторство в открытом
ПодробнееТьюторство в открытом образовательном пространстве и текстовая культура: сопровождение индивидуальных образовательных программ. Материалы IX Международной научно- практической и XXI Всероссийской тьюторской конференции. 01- 02 ноября 2016г. / Научные редакторы: Н.Ю. Грачева, С.В.Дудчик, А.А.Теров, М.Ю.Чередилина, — М.: «Буки-Веди», 2016. — 312с. В сборник включены материалы IX Международной научно-практической и XXI Всероссийской тьюторской конференции «Тьюторство в открытом
ПодробнееСовременные подходы к работе с талантливыми детьми в России искали на Международной конференции «Мотивационная одаренность: от отбора к развитию». Мероприятие проходило 1-2 ноября в Москве и собрало на своей площадке около 400 представителей всех регионов РФ, стран СНГ и США. Организаторы конференции: Министерство образования и науки Российской Федерации, Агентство стратегических инициатив, ФГАУ «Федеральный институт развития
ПодробнееСовременные подходы к работе с талантливыми детьми в России искали на Международной конференции «Мотивационная одаренность: от отбора к развитию». Мероприятие проходило 1-2 ноября в Москве и собрало на своей площадке около 400 представителей всех регионов РФ, стран СНГ и США. Организаторы конференции: Министерство образования и науки Российской Федерации, Агентство стратегических инициатив, ФГАУ «Федеральный институт развития
ПодробнееРефлексивная заметка Мастер-класс: «Текст как средство терапевтической работы с детьми-сиротами и детьми, пережившими трудные жизненные ситуации. Групповые рефлексии, приемы работы с переживаниями у детей-сирот, психологическая ролевая игра» Ведущий: Аникеев М.В. Мастер-класс был посвящен психологическим ролевым играм, которые реализуются в «Китеже» более 15 лет. Так как на мастер-классе присутствовало очень немного внешних участников – буквально два-три
ПодробнееРефлексивная заметка Мастер-класс: «Текст как средство терапевтической работы с детьми-сиротами и детьми, пережившими трудные жизненные ситуации. Групповые рефлексии, приемы работы с переживаниями у детей-сирот, психологическая ролевая игра» Ведущий: Аникеев М.В. Мастер-класс был посвящен психологическим ролевым играм, которые реализуются в «Китеже» более 15 лет. Так как на мастер-классе присутствовало очень немного внешних участников – буквально два-три
ПодробнееРефлексивная заметка Симпозиум: «Индивидуальная образовательная траектория как текст для понимания» Ведущие: Чередилина М.Ю., Буланов М.В. Работу симпозиума условно можно разделить на 3 такта: 1 – введение от организаторов, постановка задачи участникам симпозиума 2 – доклады участников 3 – групповая работа 4 – подведение итогов
ПодробнееРефлексивная заметка Симпозиум: «Индивидуальная образовательная траектория как текст для понимания» Ведущие: Чередилина М.Ю., Буланов М.В. Работу симпозиума условно можно разделить на 3 такта: 1 – введение от организаторов, постановка задачи участникам симпозиума 2 – доклады участников 3 – групповая работа 4 – подведение итогов
ПодробнееРефлексивная заметка Симпозиум:«Текст и смысл» Ведущий: Розин В.М. Ведущий симпозиума – Вадим Маркович Розин, и 8 докладов (Ветров С.В., Рыбалкина Н.В., Викторенкова А.А., Кошанова А.В., Бабина Г. В., Полякова Ю.О., Лазарева Л.И., Олефир Л.Н.). Аудитория была полная. Активно велось обсуждение докладов. Докладчикам не хватало времени, чтобы полностью высказаться и ответить на вопросы аудитории. С.В.
Подробнее