“Чудо”

11-летнему мальчику по имени Август Пуллман  досталась по наследству редкая генетическая ошибка – у него нет лица. Из-за этого Август перенес уже 27 операций, но всё равно остался непохожим на других детей. Он никогда не ходил в обычную школу и занимался дома вместе с мамой. Семья приняла решение о необходимости посещения школы. Как происходит вхождение необычного мальчика в новое пространство?
Поведение мамы, папы, педагогов, директора школы по отношению к герою картины – это кейсы, которые помогают понять, в чем смысл индивидуализации. Вот оно – инклюзивное образование не на словах, а на деле.

СМОТРЕТЬ