«Учитель Лицея НИУ ВШЭ Михаил Павловец задает 7 вопросов.»

Пятница

30 Дек

/ Без рубрики, Блоги, Дистанционное образование, Наставничество. Профориентация, Разное /

Эта новость проскочила за выходные сразу в нескольких СМИ. Но, кажется, я нашла, кто разместил ее первым – «Вести образования» 7 декабря.
«Учитель Лицея НИУ ВШЭ Михаил Павловец задает 7 вопросов.»

Если уже читали, то поймете по фамилии учителя, о чем речь.
Если не читали, прошу, перейдите к первоисточнику (ссылка) – он написан так, чтобы не только сообщить новость, но и вызвать эмоции.
Прочли?
А эмоции какие?
Поделитесь?

Недавно я слушала интересный подкаст, из которого узнала, как Big Data используется некоторыми футбольными клубами для поиска недооценённых игроков на рынке трансферинга.

Еще больше нескучных подкастов по экономике, которые могут быть интересны даже неспециалистам, – в проекте Российской экономической школы.

«Экономика на слух»: https://news.nes.ru/news/NES-podcast/

Чередилина Мария Юрьевна

maria.cheredilina@worldtutors.ru

Подробнее

Образование:

Федеральный эксперт МТА с 2009 года, кандидат педагогических наук, EMBA по направлению "Корпоративное и стратегическое направление".

Место работы:

Более 25 лет занимаюсь применением и совершенствованием социально-педагогических технологий (средства интеллектуально-творческого развития подростков, тьюторское сопровождение, наставничество), более 15 лет – подготовкой кадров общего и профессионального образования. Эксперт ряда организаций. Соавтор книги «Профессия «тьютор». Индекс Хирша 7. Специализируюсь на методических продуктах для подростков, в т.ч. в трудной жизненной ситуации. В опыте – руководство межрегиональными социально-образовательными проектами, грантами.

Профессиональные интересы:

Контакты: mariacheredilina.edtech@gmail.com https://t.me/cheredilina_communication https://www.youtube.com/@MariaCheredilina/playlists

«Учитель Лицея НИУ ВШЭ Михаил Павловец задает 7 вопросов.»