Понедельник
19 ОктОткрытый Коммунарский сбор «Осинка-26». «Перезагрузка смыслов и старт больших дел!».
Открытый Коммунарский сбор «Осинка-26» — «Перезагрузка смыслов и старт больших дел!».
Как это было?! Рассказывают Захаров К.П., Олефир Л.Н., Вишневская В.В.
16 октября 2026 года в историческом парке «Россия — моя история» состоялся один из самых ярких образовательных дней этого года — открытый коммунарский сбор «Осинка-26». Под девизом «Перезагрузка смыслов и старт больших дел!» команды психолого-педагогических классов Московского района Санкт-Петербурга, гимназия № 528 Невского района, студенты Политехнического университета Петра Великого и педагоги-наставники объединились для запуска нового этапа сотрудничества.
Сбор, организованный ИМЦ Московского района совместно с Политехом, стал точкой сборки новой образовательной реальности. Пространство МВЦ объединило более 170 участников.
Ключевым событием дня стало официальное вручение многосторонних договоров о реализации Сетевой интегрированной образовательной программы (СИОП). Свои подписи под документами поставили директора восьми школ Московского района (№ 1, 358, 376, 536, 544, 643, 684 и 706), закрепив тем самым обязательства по формированию субъектности школьников в открытых культурно-образовательных пространствах. В торжественной обстановке договоры были вручены педагогам-наставникам.
Программа сбора была выстроена по канонам коммунарского движения — динамично, коллективно и с глубоким погружением:
– Старт и навигация. После приветствия и целеполагания команды получили свои маршруты. На экспозиции РМИ «Мой Петербург» прошёл увлекательный квест, который помог участникам лучше узнать друг друга. Студенты 4-го курса Политеха и педагоги зарядились энергией на «Умных театральных играх» (мастер-класс Вишневской В.В.).
– Терранские игры. Команды получили сложные кейсы-задания, требующие не только знаний, но и гибкости мышления. В рамках Терранских игр участники работали в малых группах, решая практические задачи под присмотром «наблюдателей» — студентов Политеха, которые выступали в роли модераторов и экспертов.
– Командообразование. Особую роль сыграли «Визитки» команд и назначение командиров, которые прошли инструктаж и вели свои отряды к цели, принимая на себя ответственность за результат.
Финалом дня стала рефлексия. В формате открытого микрофона участники делились инсайтами: от понимания сложности педагогической работы до осознания собственных лидерских качеств.
Победители квеста получили заслуженные награды, но главным призом для всех стало чувство общности и понимание того, что «большие дела» уже начались. Сбор ПППК «Осинка-2026» дал старт реальной совместной работы, где школы, вуз и музей становятся единой экосистемой для роста будущих педагогов, инструментом для «перезагрузки смыслов» в современном образовании. Следующий сбор уже не за горами. Следите за нашими анонсами!
