Мой первый семестр в тьюторской магистратуре…

Для меня 2018 год был очень значимый – я поступила в магистратуру ДВФУ на тьюторское отделение. Как это произошло? Как всегда, всё началось со значимой встречи. Это была моя университетская подруга Охотина Соня, с которой мы учились на биолого-почвенном факультете, и по счастливому стечению обстоятельств, она с отличием закончила нашу магистратуру. Именно она сыграла в моём поступлении решающую роль! Соня доказала мне, что я смогу!

В настоящее время, я работаю в школе учителем начальных классов, биологии и географии. Также занимаюсь индивидуально на домашнем обучении с ребёнком с диагнозом «аутизм». Это не первый мой опыт работы с детьми с ОВЗ. В этот учебный год у меня, как никогда, много работы и день расписан по минутам. А теперь и вечерами, помимо уроков с младшей дочкой, всегда есть чем заняться.

Что удивило и впечатлило в первые дни, проведённые в магистратуре? Конечно же ОДИ (трехдневная оргдеятельностная игра). Её структура для меня оказалась новой, неожиданной и не всегда понятной. Наша группа покорила меня с первого взгляда – все очень разные, начиная от педагогической практики до возраста. В этом и заключается феномен нашей группы. Мы, несмотря на всевозможные различия во взглядах, стали не только друзьями, но и соратниками друг друга. Нас всех объединяет благородная роль – тьютора! Наше общение не прекращается ни днём, ни ночью (в период сессии). Конечно, идёт обсуждение учебных процессов, трудностей, связанных с ними, решение задач. Если кому-то что-то непонятно – всегда протянут руку помощи.

Еще впечатлил преподавательский состав! Нас обучают прекрасные женщины: красивые, ухоженные, с чувством юмора. А педагогический подход, вообще, новаторский. В корне отличается от стандартного чтения лекций, записывания и сдачи экзаменов путём вытягивания билетов. Меня покорил «Папа» нашей кафедры – это Михаил Николаевич Невзоров. Его темперамент, страстные высказывания ударили меня в самое сердце. Я не перестаю восхищаться профессионализмом и человеческим подходом к своим студентам. И самый родной, добрый и ласковый человек – это «Мама» нашей кафедры: Боровкова Тамара Ивановна. Она и похвалит, и поругает (если надо), но очень любит своих студентов. Всегда направит, скажет добрые слова, смотивирует.

Что я испытывала, проходя первый курс магистратуры? Это были реальные психологические качели: то я была на высоте и у меня всё получалось, а потом я стремительно летела вниз, не понимая, кто я в данной дисциплине и что мне делать…

Закончила я первый семестр хорошо – с двумя четвёрками, по английскому и по «Интеллектуальному воспитанию участников образовательного процесса», остальные пятёрки. Четвёрки у меня осознанные, т.к. я не могу в данный момент знать английский на «5», и по «Интеллектуальному воспитанию» я сама себе поставила «4» из уважения к моим коллегам, т.к. их итоговые работы были на порядок лучше. Главное для меня – это «послевкусие» курса: доброта преподавателей, их свет и личностное тепло и, конечно, полученные знания, которые я применяю в своей педагогической деятельности.

Мне кажется, я уже изменила своё мировоззрение! Я научилась преодолевать себя! У меня были моменты, когда просто хотелось залезть под одеяло и пусть всё останется так как есть…Но! Мои коллеги – тьюторы пишут в вотсапп группе свои трудности и достижения, которые меня тоже призывают к дальнейшим действиям. Говорят слова поддержки, предлагают способы решения ситуаций. Самое главное: я научилась получать радость, преодолевая себя! Я знаю, что это только начало. Что трудности не за горами! Но! Со мной мои друзья – тьюторы и прекрасные преподаватели – наставники, которые мне помогут пройти по этому непростому, но прекрасному пути, под названием – МАГИСТРАТУРА.

Маркитантова А.В.,

Студенка тьюторской магистратуры ДВФУ

Учитель начальных классов, биологии и географии

МБОУ «СОШ №42», г. Владивосток